Hoe meten we nauwkeurig? Op welke manier gebruiken we onze lintmeter, rolmeter,...? Hoe werken we samen om de lengte of de breedte van onze klas of de tafel of de kasten te meten? Hoe noteren we de lengte, de hoogte, de breedte van een voorwerp? (. m . cm= . cm)
Bruce had deze tekening gemaakt samen met zijn opa van een prachtige krokodil. Een mooi kunstwerkje!!
Wat hebben we vele avonturen beleefd aan zee: wandelen, spelletjes spelen, zandkastelen maken, ravotten aan zee, spelen op de speeltuin, sporten,...
Bedankt aan juf Mieke, juf Carola, juf Kubra, juf Lie, meester Dirk en meester Philippe om ons te helpen, met ons te spelen en om ons een fijne week te geven!!
Wat een sportieve krokodillen in onze klas. We hebben verteld over onze sport: Welke sport? Ploegsport? Individuele sport? Tegenstander? Binnen - of buitensport? Welke kledij? Welke benodigdheden?
.ico)
